小学二年级，这个时候的孩子正处于顽皮、顽皮的年龄。 有些原本比较乖巧的孩子，可能会突然变得更爱说话，变得叛逆，故意惹父母生气。 在这种情况下是孩子的叛逆期到了吗？又有哪些表现呢？
1、爱与父母闹矛盾
二年级学生在“叛逆期”最喜欢的行为之一就是与父母作对。 父母要求他们做的事情他们不做，父母不要求他们做的事情他们不落后。 更严重的情况下，他们甚至会忽视父母，对父母变得冷漠和暴力，宁愿做自己无力承担的事情，也不愿寻求父母的帮助。
2. 对成人的反感
处于叛逆期的孩子对大人比较反感。 他们不愿意与父母或其他成年人在一起，也不愿意与成年人交流。 在家里，他们喜欢把自己关在房间里，大声唱歌，跳舞，围坐在一起做自己感兴趣的事情。 这个时期的小二年级学生喜欢玩耍、交流、与同伴交流。
3、以自我为中心
叛逆期的孩子容易以自我为中心，不考虑别人的感受，做事不考虑后果，总是采取自以为是的态度。 家长要尊重二年级学生独立意识的觉醒，用平等、委婉的语气与孩子说话，遇到与孩子有关的事情时，尽可能听取孩子的意见和建议。
4. 挑战规则和底线
“叛逆期”的孩子经常挑战规则和底线。 其实，无论在家庭还是在社会，规则和底线都是不允许被打破的。 一旦规则和底线被打破，那就是道德问题。
那么，父母该如何与叛逆的孩子正确沟通呢?
1.耐心倾听孩子的倾诉
如果愤怒的家长面对不守规矩的二年级学生，最直接的反应通常是咒骂。 这个时候，建议家长先冷静下来，尽量有耐心，多问问孩子为什么这样做。 当父母专注于了解孩子的想法，想方设法帮助孩子解决问题时，他们可能会发现孩子的行为其实是情有可原的，而且释放了很多负面情绪。
2. 更好地了解你的孩子
在忙于谋生的同时，家长一定要抽出时间多了解二年级的学生，与叛逆的孩子和老师沟通，尽量全面掌握孩子在学校和家庭的表现。 我们了解得越多，误解就越少。 这样，一旦孩子真的不听话，你就能更好地理解如何引导孩子。
3、孩子生气时不要正面管教
在极度愤怒的状态下，家长肯定无法理性地管教二年级的学生。 因此，当家长无论如何都无法平静下来时，建议家长暂时离开现场或将注意力转移到其他事情上，比如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来后再和孩子说话。
