语言是学习、社交和个性发展的重要能力。 广义上，儿童语言障碍也称为沟通障碍。 在学龄前儿童中，沟通障碍是最常见的。 7%~10%的孩子语言发育低于正常标准，3%~6%的孩子存在语言感知或表达障碍，影响未来的阅读和写作。 因此，早期发现、早期诊断、及时治疗尤为重要，那么小孩语言障碍是什么原因引起的?
1. 听力障碍
听觉是语言感知的重要渠道。 当孩子的听力受损时，无论是传导性的还是感音神经性的，都无法正确感知声音传导，从而导致不同程度的语言发育迟缓。 延迟受到严重影响。 听力损伤程度、发生年龄、听力矫正年龄、矫正是否适当等多种因素的影响。传导性听力障碍伴有反复、长期的中耳炎，会对听力产生负面影响。 早期语言发展。
虽然传导性听力障碍一般不超过30dB，最高可达50dB左右，但它会明显影响儿童的言语识别能力。 长期中耳积液的儿童会导致幼儿期语言表达迟缓和学龄前语言问题。 此外，一些关于听觉感知和听觉识别对语言影响的研究表明，中枢听觉信息处理问题使儿童难以识别、分析和存储听觉刺激，尤其是当存在相似的声音时。
2. 智力发育障碍
发育性语言障碍的最常见原因是智力低下。 语言发展过程虽然遵循正常儿童的顺序，但其速度却比正常儿童慢。 当环境对孩子语言的要求提高时，语言问题就会变得更加明显。 一些染色体和遗传疾病伴有语言问题。 唐氏综合症(21三体)等疾病的儿童有不同程度的语言障碍; 患有脆弱症的儿童
3.自闭症
自闭症儿童的一个重要特征是沟通障碍，伴有沟通困难和刻板重复动作。 自闭症儿童的言语障碍可以表现为完全缺乏理解、缺乏言语或言语过于刻板、学术和夸张的押韵。 语言使用也存在问题，言语和非言语交流有回声，目光接触很少，面部表情和手势有限。
4.神经系统疾病
脑瘫儿童的神经运动通路受阻，这会影响他们的言语，并且经常患有构音障碍。 他们感知语言的能力比表达语言的能力要好得多。 儿童左脑损伤比右脑损伤对语言、阅读和写作的影响更大。 临床上，一些左脑病变的孩子往往因为右脑取代了左脑的功能而保留了原有的语言能力，这说明右脑具有可塑性功能。
家长应在日常生活中多与孩子互动，增加语言的数量和多样性，尽早发现孩子语言发展的问题。 对于确诊患有语言障碍的孩子，应该抓住孩子语言障碍治疗的最佳时期，让孩子接受正规的语言训练。 医生可以根据孩子的情况为孩子量身定制课程，促进孩子的健康成长。
